Η προετοιμασία περιλαμβάνει τρία (3) τετράωρα την εβδομάδα:

Δευτέρα, Τετάρτη και Πέμπτη πρωινό τμήμα 14.00-18.00  καθώς και τις πρόβες που απαιτούνται για τις ανάγκες του μαθήματος. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να μας καλέσετε καθημερινά 10:00 – 20:00, στο 2105200096.

ΝΙΚΟΣ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΟΣ

Ο βασικός σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη του θεατρικού λόγου σε συνδυασμό με την έκφραση και την ενέργεια του σώματος.

Ο θεατρικός λόγος, επειδή είναι λόγος έντεχνος, μπορεί πολύ εύκολα να αποβεί στείρος, άμα αναπτυχθεί σαν ένα κλειστό κύκλωμα μεταξύ μυαλού και στόματος.

Γι’ αυτό κάνοντας ασκήσεις όπως:

1. Άσκηση τοποθέτηση φωνής
2. Αυτοσχεδιασμός ήχου
3. Αυτοσχεδιασμός χορού και κίνησης σε συνδυασμό με λόγο
4. Ασκήσεις απόλυτης σωματικής ακινησίας με παράλληλη εκφορά λόγου.
5. Ασκήσεις αναπνοής.

Ένας δεύτερος στόχος του μαθήματος είναι η ανάπτυξη της φαντασίας του σπουδαστή.

Ο σκηνικός εγωισμός του ηθοποιού πολλές φορές δρώντας αμυντικά ή επιθετικά δημιουργεί αναχώματα στη δημιουργία ή στο παιχνίδι του με τον ρόλο. Κοινός τόπος είναι πια η πεποίθηση ότι ο ηθοποιός πρέπει να νιώσει ελεύθερα και δημιουργικά και αργότερα παραγωγικά, αντιμετωπίζοντας το θέατρο αρχικά ως παιχνίδι.

Πάνω στο θέμα της αφύπνισης και της φαντασίας του δημιουργού έχουν προταθεί χιλιάδες ασκήσεις και μπορεί να εφευρεθούν άλλες τόσες. Όπως ασκήσεις ετοιμότητας και φαντασίας

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΕΝ

Με έμφαση στους σύγχρονους μονολόγους αλλά και στην απαγγελία ποιήματος ο Αλέξανδρος Κοέν οδηγεί μεθοδικά τον υποψήφιο σε ένα προς ένα όλα τα στάδια προσέγγισης ενός κειμένου: από την πρώτη ανάγνωση, τη θεωρητική προσέγγιση και τις ασκήσεις αυτοσχεδιασμού έως την τεχνική του στήριξη, τη δυναμική επικοινωνία του και τη σκηνική του δόμηση. Το μάθημα παρέχει στους υποψηφίους ένα γερό οπλοστάσιο και όλα τα εφόδια για οποιεσδήποτε απαιτητικές εισαγωγικές εξετάσεις.

ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΙΑΝΝΙΜΠΑΣ

Εκπαιδευτής φωνής, τραγουδιστής και ηθοποιός με πολυετή εμπειρία σε μουσικές παραστάσεις, θέατρο και φωνητική εκπαίδευση. Έχει συμμετάσχει σε μεγάλες θεατρικές παραγωγές, όπως Florence Foster Jenkins, Jesus Christ Superstar, Addams Family – A New Musical Comedy, Annie the Musical, το Τραγούδι του Νεκρού Αδελφού κ.α. σε συνεργασία με καταξιωμένους σκηνοθέτες όπως η Θέμις Μαρσέλλου, ο Θανάσης Παπαγεωργίου, ο Φωκάς Ευαγγελινός και η Λυδία Κονιόρδου.

Απόφοιτος της Vocal Art Academy και της Ανωτέρας Δραματικής Σχολής Ίασμος, με πιστοποίηση Estill Figure Proficiency (EFP), που τον κατατάσσει ως Estill Voice Trainer και του δίνει τη δυνατότητα να διδάξει τις τεχνικές του Estill Voice Training® . Παράλληλα, έχει πιστοποίηση στην Εφαρμοσμένη Νευροεπιστήμη και Φωνή (Applied Neuroscience & Voice) από το Voice Study Centre και το ITOL, σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τη Voice Scientist Heidi Moss Erickson, καθώς και επιπλέον επιμόρφωση στο Integrated Voice Therapy, εξειδικευμένη φωνητική θεραπεία για τραγουδιστές.

Για δέκα χρόνια υπήρξε μαθητής της Julie Massino (TVP – Technical Vocal Placement), μια εμπειρία που συνέβαλε καθοριστικά στη διαμόρφωση της φωνητικής και καλλιτεχνικής μου προσέγγισης, ενώ έχει παρακολουθήσει σημαντικά διεθνή workshops και masterclass με προσωπικότητες όπως η Kerrie Obert, η Marry Hammond, Janice Chapman και η Dorte Hyldstrup.

Η διδασκαλία του βασίζεται σε επιστημονικά τεκμηριωμένες μεθόδους, συνδυάζοντας τη φωνητική τεχνική με τη σωματική επίγνωση (kinaesthesia), δίνοντας έμφαση ταυτόχρονα στην επιστημονική και στη βιωματική κατανόηση της φωνής. Στόχος του είναι να προσφέρει σε κάθε σπουδαστή τα εργαλεία για μια υγιή, ελεύθερη και λειτουργική φωνή—είτε είναι επαγγελματίας, είτε βρίσκεται στην αρχή της διαδρομής του.